Hepimizin de bildiği gibi günümüzde İngilizce evrensel bir dil haline geldi.Gelişen dünyada bu dil büyük önem arz ediyor.Kendi dilimizin yanında uluslararası kabul görmüş ikinci bir dile ihtiyaç duymaktayız.Bilimsel araştırmalar ve teknoloji ile ilgili referans kaynakların önemli bir bölümü İngilizce.Özellikle bu bilgi çağında, İngilizce’yi doğru bir şekilde öğrenmek,hem kendi yeterliliğimizi artırır hem de bize gerek iş hayatında gerekse diğer iletişim süreçlerimizde yarar sağlar.
Küçük yaşlardan itibaren alınan İngilizce eğitimi,öğrenciye hafızasını iyi kullanabilme yetisi sağlar. İngilizce temel eğitimini almış bir öğrenci ileride -alt yapısı sağlam olacağı için- öğrendiği bu dili daha da geliştirerek kendini topluma donanımlı bir birey olarak kazandırır. Her öğrencinin yeni bir dil öğrenme sürecinde kendine olan güveni artar ve iletişimi kuvvetlenir.
Eğitim anlayışımız ve ana amacımız ,her öğrencinin varolan bilgilerini ileri seviyeye taşımak,geliştirmek ve içine sevgimizi,bilgimizi ve sabrımızı katarak dersi öğrenmelerini sağlamak.Öğrenci,dili her şekilde öğrenir fakat doğru öğrenmesi,verilen bilginin zevkli ve sistemli öğretilmesine bağlıdır.
Eğitim sürecimizde öğrencilerimiz, yarışmadan, herkesin takdir edildiği ve desteklendiği bir ortama sahip olur.Öğrencilere cesaret ve destek verilerek umutsuzluğa kapılmamaları sağlanır.Sınıflarımızda her öğrencinin yaş aralığı dikkate alınır ve öğrencinin seviyesi doğrultusunda eğitim verilir..Öğrenci motivasyonu bizim için önemlidir.Gerek eğitim esnasında kullanılan materyallerle,gerekse özveriyle hazırladığımız ders notlarıyla öğrencinin derse olan ilgisi ve katılımı sağlanır.Derslerimiz grammar (dilbilgisi),speaking(konuşma),reading(okuma) ve pronounciation(telaffuz ) şeklindedir.Okul öncesi sınıflarımızda animasyon,boyama vb. etkinliklerle İngilizce eğitimini eğlenceli hale getirerek aktarıyoruz.Böylelikle öğrenci ders esnasında sıkılmadan derse ilgili hale geliyor.
Tüm veliler gibi biz eğitimcilerin de düşüncesi,başarının yolunun öğrencinin istekli ve istikrarlı olarak derse katılımından ve sistemli çalışmasından geçtiğidir.Öğrencinin severek,isteyerek çalıştığı derslerden başarısız olma olasılığı yoktur.Dil,bilinçaltında çok çabuk yer edinir çok çabuk da unutulur.Görsel ve işitsel verilen eğitimlerde ise küçük yaştaki öğrencilerimiz öğrendikleri kelimeleri yıllar geçse de hafızasında tutar.
Unutmamak gerekir ki yeni bir dil öğrenmek,hele ki bu uluslararası bir dil olan İngilizce ise, gelişen dünyada hobi olmaktan çıkıp mecburi hale gelmektedir ve her geçen gün İngilizce’nin önemi artmakta,eleman arayan şirket yöneticileri artık seçecekleri personelde İngilizce’nin dışında ikinci bir dil şartı koymaktadır.Önemli olan da küçük yaşta öğrenilen bu yabancı dili hayatımızın her döneminde zorlanmadan uygulamaya dökebilmektir.Bu da doğru şekilde anlatılan ve öğrencinin anlayabileceği şekilde eğitim veren bir kurumdan geçer.
